父亲的哲学思想,深得康德、黑格尔、尼采、海德格尔等西方哲学大家的真谛,也深受老子、庄子、孟子、屈原、王阳明等中国思想大家的启迪。通过自我的觉醒和实践,走向万有相通;通过自我的体验和升华达到审美自由,这就是父亲给出的答案。
12-21
叶嘉莹自幼熟习古诗词,一生与诗词为伴,创作了大量的诗词作品,执着于古典诗词文化研究与传承工作,被大家尊称为“诗的女儿”“中国古典诗词的引渡人”。
12-07
12月2日上午,由市委宣传部首都精神文明办主办的“赞榜样、做好人、读好书”活动在更读书社(东城隆福店)举办。各区、各有关单位负责相关工作的领导及“北京榜样”“身边好人”代表参加了此次活动。
12-02
自2014年文艺工作座谈会后,守护精神故乡方面的作品多了起来,歌颂我们国家团结一心、顽强奋斗,为经济快速发展、社会长期稳定鼓与欢,以不同的写作姿态、叙事形式培育了共同的时代情感与时代理想,特别在阻击拜金成为一种主义、一场精神瘟疫上,用现实主义精神和浪漫主义情怀发挥出以文学“化人”的力量。
12-02
美国汉学家傅汉思(Hans H.Frankel)的译文最有意思,而且反映了他对首行诗之朦胧与歧义的充分关注。他也采取了直译法,力求接近中文的原声,将它译为“Tsiek tsiek and again tsiek tsiek”,以象声的方式,将中国古诗的声响生动地再现在另一种语言中。
11-26
这场小小的宴会散场后,凤姐特意安抚刘姥姥“别多心”,鸳鸯则是道歉,“姥姥别恼。她去探望落魄的王熙凤,应允照顾已经毫无依靠的巧姐;在得知巧姐的下落后,又想方设法救巧姐脱离火坑,接回家好生照看。
11-20
在航海技术相对比较落后的过去,这本书里记载了300多种与海洋相关的生物,所以也有人称之为当时的纸上“海洋馆”。后来,这套书被带入皇宫,深得乾隆皇帝喜爱。他还叫人把《海错图》放在常去的宫殿里边,这样就可以随时观看了。
10-23
诗歌具有教化作用,古已有之。孔子说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可见,诗教的内涵丰富而又具体。中华文化自来重视人的道德养成,对于接受知识教育的当代青少年来说,道德教育同样重要。
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